بسم الله الرحمن الرحيم

المقدمة
عن الإمام الرضا علیه السلام: «من طلب الامر من وجهه لم یزِلَّ فإن زلَّ لَم تخذُلهُ الحِیلَه»
ت |
العنوان |
الرابط |
1 |
تأهيل مربيات الأطفال مقدمة و تعريف |
 |
2 |
|
|
المستوى الأول
1: مناهج و قوالب تعليم المفاهيم الإسلامية بطريقة غير مباشرة للأطفال
ت |
عنوان ورشة العمل |
الرابط |
1 |
قالب اللعب بالكلمات |
 |
2 |
تتمة قالب اللعب بالكلمات |
 |
3 |
قالب سر الجدول |
 |
4 |
القصة (1): تعريفها ، أنواعها و القصص القرآنية |
 |
5 |
القصة (2): أركان القصة و أساليب بيان القصة |
 |
6 |
القصة (3): أساليب بيان القصة |
 |
7 |
القصة (4) : أساليب بيان القصة |
 |
8 |
القصة (5): أساليب بيان القصة |
 |
9 |
القصة (6): ورشة عمل القصة |
 |
10 |
قالب سر الغيوم و سر الوردة |
 |
11 |
قالب سر الدوائر |
 |
12 |
البالون المفهومي |
 |
13 |
اللعب و أنواعه |
 |
14 |
المسابقات و أنواعها |
 |
15 |
الشعر للأطفال |
 |
16 |
الورق : القص ، و الأوريغامي |
 |

2: تحليل نفسي لرسوم الأطفال
ت |
عنوان ورشة العمل |
الرابط |
1 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 1 |
 |
2 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 2 |
 |
3 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 3 |
 |
4 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 4 (مناقشة التطبيقات) |
 |
5 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 5 (مناقشة التطبيقات) |
 |
6 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 6 (مناقشة التطبيقات) |
 |
7 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 7 (مناقشة التطبيقات) |
 |
8 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 8 (مناقشة التطبيقات) |
 |