بسم الله الرحمن الرحيم
المقدمة
عن الإمام الرضا علیه السلام: «من طلب الامر من وجهه لم یزِلَّ فإن زلَّ لَم تخذُلهُ الحِیلَه»
ت |
العنوان |
الرابط |
1 |
تأهيل مربيات الأطفال مقدمة و تعريف |
|
2 |
|
|
المستوى الأول
1: مناهج و قوالب تعليم المفاهيم الإسلامية بطريقة غير مباشرة للأطفال
ت |
عنوان ورشة العمل |
الرابط |
1 |
قالب اللعب بالكلمات |
|
2 |
تتمة قالب اللعب بالكلمات |
|
3 |
قالب سر الجدول |
|
4 |
القصة (1): تعريفها ، أنواعها و القصص القرآنية |
|
5 |
القصة (2): أركان القصة و أساليب بيان القصة |
|
6 |
القصة (3): أساليب بيان القصة |
|
7 |
القصة (4) : أساليب بيان القصة |
|
8 |
القصة (5): أساليب بيان القصة |
|
9 |
القصة (6): ورشة عمل القصة |
|
10 |
قالب سر الغيوم و سر الوردة |
|
11 |
قالب سر الدوائر |
|
12 |
البالون المفهومي |
|
13 |
اللعب و أنواعه |
|
14 |
المسابقات و أنواعها |
|
15 |
الشعر للأطفال |
|
16 |
الورق : القص ، و الأوريغامي |
|
2: تحليل نفسي لرسوم الأطفال
ت |
عنوان ورشة العمل |
الرابط |
1 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 1 |
|
2 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 2 |
|
3 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 3 |
|
4 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 4 (مناقشة التطبيقات) |
|
5 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 5 (مناقشة التطبيقات) |
|
6 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 6 (مناقشة التطبيقات) |
|
7 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 7 (مناقشة التطبيقات) |
|
8 |
تحليل نفسي لرسوم الاطفال 8 (مناقشة التطبيقات) |
|