شرح كتاب التمهيد في الحكمة الإلهية

برای نمایش مطلب باید رمز عبور را وارد کنید

دروس في برهان الشفاء 1442 هـ

بسم الله الرحمن الرحيم

دروس في برهان الشفاء 1442 هـ 

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	العلم بالفكرة و من دونها
2	منافشة عبارة الكتاب في تقسيم العلم الى فكري وغيره والفكري وتقسيمه الى تصديق وتصور
3	مراتب التصديق و ومراتب الأقيسة وملاكاتها
4	تعريف مختصر بالصناعات الخمس
5	مراتب التصور المُكتسب
6	الغرض من دراسة الكتاب وموضوعه
7	مبدئية التصور للتصديق
8	الفصل 2: ترتب الصناعات
9	الدليل على إمكانية تقدم الجدل على البرهان في البحث
10	مناقشة المحقق الطوسي للدليل السابق و دليل آخر لابن سينا على إمكانية التقدم
11	دليل ثالث على إمكانية تقدم الجدل على البرهان
12	ماذا عن الصناعات الأخرى من حيث جواز تقدمها على البرهان؟
13	الفصل 3: العلم المكتسب و غيره
14	مناقشة في قيد الذهني
15	أقسام التعليم والتعلم الذهني
16	طرق اكتساب العلم اللاحق من العلم السابق
17	تتمة الفصل الثالث
18	الفصل الرابع تعداد مبادئ القياسات: البديهيات
19	تعداد مبادئ الأقيسة : الأحكام الضرورية الخارجة عن العقل
20	تعداد مبادئ الأقيسة : المشهورات
21	ختام الفصل الرابع
22	الفصل الخامس : أصول المطالب
23	الفصل الخامس: ترتيب المطالب
24	الفصل الخامس:
25	الفصل الخامس:
26
27
28	إشكال نقضي في باب كسب العلم
29	مناقشة إشكال منون
30	نهاية الفصل السادس
31	الفصل السابع
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55	الجزء الأول من الفصل 11
56	الجزء الثاني من الفصل 11
57	الجزء الأول من الفصل 12
58	تتمة الفصل 12

حكمة الإشراق 1442

بسم الله الرحمن الرحيم 

حكمة الإشراق

1442

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	منطق الإشراق: انتقادات شيخ الإشراق على التعريف المشائي
2	منطق الإشراق : نظرية شيخ الإشراق في التصورات البديهية
3
4
5

دروس في بداية الحكمة 2

بسم الله الرحمن الرحيم

دروس في بداية الحكمة

للسيد العلامة الطباطبائي قدّس سرّه

ت	عنوان الدرس	الرابط
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51	المرحلة السابعة
52
53
54
55	الملف غير موجود
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72

دروس في المنهج الجديد في تعليم الفلسفة ج2

بسم الله الرحمن الرحيم

دروس في

المنهج الجديد في تعليم الفلسفة ج2

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	تعريف العلية و أقسامها مع التركيز على بيان خصوصيات العلة الحقيقية
2	ملاك الاحتياج الى العلة مع التركيز على بيان خصوصيات المعلول
3	توضيح الإضافة الإشراقية و مناقشة الماديين في كيفية تصور علاقة العليّة
4	علاقة العليّة في الموجودات المادية: بيان تقريرات العلاقة و طرق معرفتها وتقييم لطرق معرفة العلاقة العلية بين الموجودات المادية
5	دراسة التلازم في علاقة العليّة و نقد نظرية التقارن و التعاقب بين العلة و المعلول
6	بيان الحكمة المتعالية لقاعدة السنخية و توظيف القاعدة في بيان مدلول قاعدة الواحد
7	استنتاج قاعدة استحالة الدور من أصل العليّة و قاعدة استحالة التسلسل من أصل العلاقة العليّة و توظيفهما في معالجة بعض الشبهات التي يُبتلى بها المادي أو الفيلسوف
8	أقسام العلة الفاعلية
9	ملاحظات حول أقسام الفاعل
10	الإرادة و الاختيار
11	تحليل الفعل الاختياري و تمييز الغاية عن العلل الغائية
12	أ للعالم هدف؟
13	المجرد و المادي
14	نظريات في المكان و بيان نظرية ملا صدرا
15	نظريات في الزمان و بيان نظرية ملا صدرا
16	أنواع الجواهر
17	الجوهر العقلاني و المثالي و قاعدة إمكان الأشرف
18	نظريات الفلاسفة في المادة و الصورة و أدلة الارسطوئئين و نقدها
19	نظريات الفلاسفة في الأعراض و تحليل و نقد للكميات
20	نظريات في الأعراض: الكيفيات
21	حقيقة العلم،  و هل كل علم هو كيف نفساني؟
22	اتحاد العالِم و المعلوم
23	الثابت و المتغير
24	القوة و الفعل
25	تتمة بحث القوة و الفعل و إطلالة على الأقوال في الحدوث الزماني للعالم
26	الكون و الفساد ، و الحركة و شبهات المنكرين لها
27	خصائص الحركة و مناقشة في إمكانية أن تكون الحركة اشتدادية دائما
28	الحركة في الأعراض
29	الحركة في الجوهر
30	معرفة الله : موضوعه و طرقه
32	براهين معرفة الله
33	التوحيد
34	التوحيد الأفعالي ، الصفات الإلهية
35	الصفات الذاتية ، الصفات الفعليّة
36	هدف الخلق
37	القضاء و القدر الإلهي
38	الخير و الشر في العالم

أقوال في وحدة الوجود الشيخ عبدالله الطاهر النمر حفظه الله

بسم الله الرحمن الرحيم

أقوال في وحدة الوجود

الشيخ عبدالله الطاهر النمر حفظه الله

ألقيت يوم الخميس 1 شعبان 1441 هـ 

شرح المنهج الجديد في تعليم الفلسفة الجزء 2

بسم الله الرحمن الرحيم

شرح المنهج الجديد في تعليم الفلسفة الجزء 2

الدروس عليها كلمة سر يتم تسليمها للطالب عند التسجيل في المادة

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	الدرس 1
2	الدرس 2
3	الدرس 3
4	الدرس 4
5	الدرس 5
6	الدرس 6
7	الدرس 7
8	الدرس 8
9	الدرس 9
10	الدرس 10
11	الدرس 11
12	الدرس 12
13	الدرس 13
14	الدرس 14
15	الدرس 15
16	الدرس 16
17	الدرس 17
18	الدرس 18
19

المنهج الجديد في تعليم الفلسفة 2

بسم الله الرحمن الرحيم

المنهج الجديد في تعليم الفلسفة 

شرح كتاب الشيخ محمد تقي مصباح اليزدي حفظه الله

الدروس عليها كلمة سر للحصول عليها ، ينبغي التسجيل في المادة عن طريق الواتساب

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	مقدمة الكتاب وبيان المسار العام لتاريخ الفلسفة
2	تاريخ الفلسفة في اوربا الدرس 2
3	مراجعة الدرس 1و2
4	الدرس 3و4
5	الدرس 5و6
6	الدرس من 7 الى 10
7	مراجعة قسم تاريخ الفلسفة
8	من الدرس 11 الى منتصف الدرس 14
9	من الدرس 14 الى 17
10	من الدرس 17 الى 19
11	الدرس 20
12	مراجعة قسم فلسفة المعرفة
13	الدرس 21و22و23
14	الدرس 24و25
15	الدرس 25 ج1
16	الدرس 25 ج2
17	الدرس 26
18	الدرس 27
19	الدرس 28 ج1
20	الدرس 28 ج2
21	الدرس 29 ج1
22	الدرس 29 ج2
23	الدرس 30

دروس في بداية الحكمة

بسم الله الرحمن الرحيم

دروس في بداية الحكمة 

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	مقدمة و تعريف
2	بداية الحكمة 2
3	بداية الحكمة 3
4	بداية الحكمة 4
5	بداية الحكمة 5
6	بداية الحكمة 6
7	بداية الحكمة 7
8	بداية الحكمة 8
9	بداية الحكمة 9
10	بداية الحكمة 10
11	بداية الحكمة 11
12	بداية الحكمة 12
13	بداية الحكمة 13
14	بداية الحكمة 14
15	بداية الحكمة 15
16	بداية الحكمة 16
17	مراجعة المرحلة الأولى

دروس في الإشارات النمط الثالث و الثامن و التاسع

بسم الله الرحمن الرحيم 

دروس في الإشارات النمط الثالث و الثامن و التاسع

ت	عنوان الدرس	الرابط
1	النمط 3: تعريف النفس و خصوصياتها
2	النمط 3: الإدراك و مراتبه، مراتب العقل ، و العقل الفعال
3	النمط 8: مراتب السعادة و تعريف اللذة
4	النمط8: اثبات اللذة العقلية ، مراتب الشقاء
5	لذة العارف و مراتب الابتهاج و السعادة
6	النمط 9: مقامات العارفين و ميزات اصحاب النفوس الكاملة
7	النمط 9: لماذا يجب أن يكون هناك ثواب و عقاب؟
8	النمط 9: الداعي عند العارف و غير العارف
9	النمط 9: الارادة أول درجات السالكين
10	النمط 9: الارادة و الرياضة و الأوقات عند العارف
11	أحوال العارف عند الوصول التام
12	الأخلاق الاجتماعية للعارف و الجواب عن بعض الشبهات