بسم الله الرحمن الرحيم
الزواج بين المناصفة و المشاركة و المودة و الرحمة
تقديم د. ليلى حسين صالح من لبنان
| ت | عنوان المحاضرة | الرابط |
| 1 | المحاضرة |  |
| 2 | الإجابة عن أسئلة المشاركات | |
بسم الله الرحمن الرحيم
| ت | عنوان المحاضرة | الرابط |
| 1 | كيف أجيب عن أسئلة طفلي العقائدية؟ | |
| 2 | فهرسة عقائد الأطفال و مناقشة أسئلة المشاركات 1 | |
| 3 | فهرسة عقائد الأطفال و مناقشة أسئلة المشاركات 2 | |
| 4 | المقصود بمرحلة السيادة، المعاد الجسماني و غيرها | |
بسم الله الرحمن الرحيم
محاضرات في مولد السيدة المعصومة عليها السلام سنة 1441هـ
| ت | عنوان المحاضرة | الرابط |
| 1 | مراتب الجنة و شفاعة فاطمة المعصومة عليها السلام | |
| 2 | مشكاة الأنوار | |
| 3 | |
بسم الله الرحمن الرحيم
الخطة التعليمية - دبلوم التربية الفكرية للطفل
|
ت |
المواد الدراسية |
عدد الدروس |
عدد الوحدات |
ملاحظات |
|
الترم الأول |
||||
|
1 |
مدار الآية |
25 |
2 |
|
|
2 |
الفلسفة للأطفال |
8 |
1 |
|
|
3 |
الأخلاق في القرآن |
25 |
2 |
|
|
4 |
الأسرة و أدوارها الاجتماعية1 |
15 |
1 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
الترم الثاني |
||||
|
1 |
مدار القدرة |
13 |
1 |
|
|
2 |
الشيطان في القرآن |
|
1 |
|
|
3 |
جنود العقل و الجهل |
40 |
3 |
|
|
4 |
الاسرة و أدوارها الاجتماعية 2 |
15 |
1 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
الترم الثالث |
||||
|
1 |
مدار الاستقامة ومدار المجتمع |
11 |
1 |
|
|
2 |
التربية الدينية للأطفال |
12 |
1 |
|
|
3 |
تربية العقل و الروح |
12 |
1 |
|
|
4 |
علم نفس النمو |
12 |
3 |
1 نظري و 2 عملي |
|
5 |
|
|
|
|
|
الترم الرابع |
||||
|
1 |
مدار صناعة القرار |
12 |
1 |
|
|
2 |
التربية الجنسية للأطفال |
26 |
2 |
|
|
3 |
مفاهيم عقائدية للأطفال |
12 |
2 |
1 نظري و 1 عملي |
|
4 |
مناهج البحث |
24 |
2 |
1 نظري و 1 عملي |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
بسم الله الرحمن و الرحيم
لماذا ندرس العقليات؟
و تنبيهات ضرورية للطالب و المبلغ
بسم الله الرحمن الرحيم
دروس تمهيدية في فلسفة العرفان
| ت | عنوان الدرس | الرابط |
| 1 | التعريف بفروع فلسفة العرفان و الفلسفات المضافة | |
| 2 | النفس و قواها الإدراكية | |
| 3 | حقيقة العلم و أقسامه عند ابن عربي | |
| 4 | الكشف الصوري و أقسامه | |
| 5 | مراتب الكشف المعنوي | |
| 6 | معايير الكشف و الشهود و آثارهما | |
بسم الله الرحمن الرحيم
إطلالة على آراء السيد الإمام في الفلسفة و العرفان
الشيخ فضيل الجزائري حفظه الله
تم تقديم المحاضرة في شهر شوال سنة 1441هـ بمناسبة الذكرى 31 لرحيل السيد الإمام الخميني قدس سره
بسم الله الرحمن الرحيم
دروس في مباني العرفان النظري و أصوله
كتاب السيد يد الله يزدان بناه
القسم الثاني : التوحيد العرفاني
| ت | عنوان الدرس | الرابط |
| 1 | تعريف العرفان النظري، مسائله و بيان العلاقة بين الوحدة و الكثرة عند المشاء و الحكمة المتعالية | |
| 2 | العلاقة بين الوحدة و الكثرة في العرفان ، و أنواع الحيثيات | |
| 3 | قراءة الكتاب الباب الثاني في معنى وحدة الوجود عند المشاء و الحكمة المتعالية | |
| 4 | وحدة الوجود في العرفان و الحيثيات عند ملا صدرا | |
| 5 | الحيثيّات التقييدية النفادية و الاندماجية | |
| 6 | الحيثيّات التقييدية الاندماجية و الشأنية | |
| 7 | البراهين على الوحدة الشخصية الإطلاقية | |
| 8 | البراهين النقلية على الوحدة الشخصية الإطلاقية و لوازمها | |
| 9 | تكملة بحث لوازم الوحدة الشخصية الإطلاقية | |
| 10 | تكملة بحث لوازم الوحدة الشخصية الإطلاقية | |
بسم الله الرحمن الرحيم
دروس في علم العرفان المقارن
| ت | عنوان الدرس | الرابط |
| 1 | التعريف و منهج البحث و الغاية منه | |
| 2 | تعريف بأديان الهند، و خطوط عامة للمنظومة العرفانية الهندوسية | |
| 3 | طرق النجاة في الأديان الهندية | |
| 4 | أسباب تكثر المذاهب و نظريات التوحيد الهندوسي | |
| 5 | التوحيد و الانسان في الهندوسية | |
| 6 | الانسان و النجاة في الهندوسية ، و نقد تحليلي مختصر لللمباني و النتائج | |
